为了做好本科评估准备工作、进一步规范教学活动和教学文件，梳理和展示教师授课、教研活动成果，梳理总结经验，根据学院《2013-2014学年第二学期教学工作安排》及基础教研部《2013-2014学年第二学期教学工作安排》等文件， 基础教研部于第15-16周组织开展了教学文件竞赛活动。

为保障竞赛活动的规范和质量，基础教研部制定了《教学文件竞赛活动实施方案》和《优秀教案（讲稿）评分标准》、《优秀课件评分标准》，成立了由部领导、高职称教师和外聘专家组成的评委组。经过教研室初选，基础教研部11位教师参加了系部的教学文件竞赛活动，提供已讲授课程中最成熟完备、有特色的教案、讲稿、教学设计、课件等教学文件。评委依据标准仔细认真审看每位老师的教案、讲稿、教学设计、课件、教学音、视频材料等一系列教学文件，通过评议表赋分，评出获奖教师及一、二、三等奖等奖项。

同时，也对教学文件中存在的教学设计、课件制作技术及应用、实训安排、互动效果等方面存在的问题和不足，提出各项整改要求和建议。

基础教研部通过开展教学文件评比竞赛活动，为广大教师提供了一个交流互动的平台，提升了教师的教研能力和规范意识、合作意识，营造了浓厚的教育研究氛围，推进了系部教学工作上一个新台阶。

基础教研部

2014年6月25日